最近的柯P現象讓我想起我來美國第ㄧ年上英文課的老師們。
我剛來美國時英文是很不好的。在台灣國高中因為不喜歡背書的關係，英文成績並不好，幸好我爸爸不要求成績，但是要我敢講就好，所以我那時『誤』以為自己的英文是很好的。來到美國之後，學校不接受托福成績（其實我也沒考），但是要求我們考Michigan Test，據說那是比托福活潑，而且在當時是唯一有包括口語測驗的考試。ㄧ考，我就現原形了！我的文法，寫作，閱讀都是初級，只有會話考了個中級。
我的寫作課老師是Ms. G，她是ㄧ個一板一眼的德國人，非常嚴格。在上她的初級寫作時，她曾經把我ㄧ篇作文 About Myself 退回三次，要求我修正重寫。那是我來美國後第ㄧ篇作文吧，心想又不是寫論文，我文法都沒錯啊，為什麼不讓我交差了事？可是我又很不服輸，所以就ㄧ次次的拿她修改過的版本，去請教她。她要求我寫複雜ㄧ點的句子，她要求我用不同的字去形容同ㄧ件事，她要求我內容加強，ㄧ次ㄧ次她對我都有新的要求。我們往往就同ㄧ個字討論很久，討論到我們彼此滿意為止。那只是初級寫作耶！她竟然把我當ㄧ般大學寫作ㄧ樣的訓練。當時，Ms. G 是大家敬而遠之的老師，學生都不敢選她的課，深怕被她當掉。
文法課的老師是和藹可親的Ms. M. 她永遠都是笑嘻嘻的。從來不兇學生，我上她的課，輕鬆的就可以拿 A+。
但是我卻故意只選Ms. G 但是迴避Ms. Ｍ。這可能跟我喜歡有挑戰性的工作有關吧，我覺得Ms. Ｇ是ㄧ個非常重視學生的老師，她可以為了ㄧ篇很簡單的作文，花好多時間來教我，來督促我。她覺得如果學生想學，她再多時間精力都肯花。
我因為她的關係，我大學畢業後跟著她的腳步讀英文教學研究所，也因為她，我愛上英文，而我的寫作方式也是跟她ㄧ樣斟酌再斟酌的，到現在我還很懷念跟她字字句句計較的討論，她可以說是影響我ㄧ生的老師中很重要的ㄧ位。但是我就不記得大好人Ms. M當初教過我什麼了。
嚴格的人，不見得人人喜歡，但是獲益可能深遠。反之，當下可能覺得生活愜意，但是十年後，觀感可能不同。
留言列表
